lunes, 8 de mayo de 2017

Ingles Turno Mañana - Prof. Eliazar Urdaneta

PLAN DE CONTINGENCIA INGLES TURNO MATUTINO Y VESPERTINO DE 1ER AÑO A 5TO TODAS LAS SECCIONES. PROFESOR ELIAZAR URDANETA.

1ER AÑO A – B

CREACIÓN DE DIALOGO A PARTIR DEL CONTENIDO QUESTION TAGS.

ELEMENTOS:

·       Presentar una situación donde se recrea el dialogo.
·       10 Question Tags con sus respectivas respuestas.
·       Despedida.

Fecha: 12-5-2017

2DO AÑO A – B

CREAR UN ENSAYO CON LA DESCRIPCIÓN DE LOS DIFERENTES ACENTOS DEL IDIOMA INGLES (AMERICANO, BRITÁNICO, JAMAIQUINO, AUSTRALIANO, CANADIENSE).

-         Territorio donde se habla.
-         Términos de comparación con otros acentos.
-         Características fonéticas del acento.
Trabajo a mano y en completo inglés.
El ensayo debe tener:
-         Portada
-         1 cuartilla por cada acento con sus dibujos
-         Referencias bibliográficas.
Fecha: 12-5-2017

3ER AÑO A.

ENSAYO ACERCA DEL USO DEL TIEMPO PASADO CONTINUO: Past Continuous Tense.

-         Usos y creación de oraciones.
-  Crear 2 ejercicios con sus respectivas oraciones: oración principal, pregunta, respuesta afirmativa, respuesta negativa.
Entrega: 12-5-2017.

3ER AÑO B.

DESCRIBING ANIMALS FECHA DE ENTREGA 12-5-2017.

Ensayo acerca de la descripción de un animal.
-         Habitat.
-         Alimentación (feeding)
-         Reproducción (Reproduction)
-         Características Fenotípicos.
Mínimo 2 cuartillas con sus respectivos dibujos. Trabajo a mano totalmente en inglés.

4TO AÑO. 12-5-2017
ENSAYO ACERCA DE COGNADOS Y FALSO COGNADOS TRUE AND FALSE COGNATES.

-         Conceptualización.
-         Características.
-         Términos de comparación en un texto en inglés.
-         Mínimo 2 cuartillas.

5TO AÑO.         12-5-2017

MODAL VERBS

ENSAYO ACERCA DE LOS VERBOS MODALES:

-         Conceptos.
-         Usos de los verbos modales.
-         Crear frases situacionales con cada uno de los verbos modales. (2 frases por cada tipo de verbo). Mínimo 2 cuartillas.





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